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09277教师职业道德与专业发展高频200题

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202

简述在教师职业道德评价中坚持实践性原则的方法。

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我国开始实行“独尊儒术”政策的时期是（）。

A、春秋战国
B、汉代
C、秦朝
D、唐代

教师职业道德最主要的功能是（）。

A、教育功能
B、示范功能
C、调节功能
D、控制功能

在职业生涯设计过程中，个人成长目标的确立是整个设计的（）。

A、基础
B、关键
C、核心
D、标准

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